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整体入手探索作文之路
作者姓名:朱锡伟
作者单位:江苏常州市清潭实验小学
摘    要:有效提高作文水平是每个语文教师都经常探究的课题,有成功的经验,也有失败的教训,更多的则是在盲目地追寻之中。通过多年的作文教学实践,我深刻的体会是:要想真正有效地提高学生的作文水平,必须从整体入手,抓好作文教学的五个环节,即激发情趣、提供营养、传授技法、观察生活、引导想像。1.激发情趣,变作文为乐事。

关 键 词:作文教学  想像作文  学生  激发情趣  作文水平  写作兴趣  观察生活  理论知识  五个环节  语文教师
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