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DOI
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分类号
杂志ISSN号
提升反思能力 实现有效教学
作者姓名:
樊兰君
陈纯良
作者单位:
陕西省西安中学;广东省中山市小榄中学
摘 要:
新课程改革过程中重视能够实现课堂有效教学,而教师如果能在教课前、教课中、教课后以及阅读中不断进行反思,在反思中纠正教学方向,弥补不足、通过阅读提升自身的能力,就能从教学的各个环节入手,真正实现有效教学.
关 键 词:
自我反思
有效教学
高中物理
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