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PBL模式下的“导数概念”教学
引用本文:丁君斌.PBL模式下的“导数概念”教学[J].中学数学杂志,2012(9):15-17.
作者姓名:丁君斌
作者单位:浙江省温岭市新河中学
摘    要:PBL(problem-based learning)即基于问题的学习,也称作问题式学习.是美国神经病学教授Barrows在加拿大麦克马斯特大学首创,最初主要用于医学教育,目前已成为国际上较流行的教学方法.PBL是一种新的教学模式,老师把问题作为教学材料,并让学生成为主人,采用提问的方式,让学生去分析问题、学习解决该问题所需的知识,一步一步的解决问题.

关 键 词:导数概念  瞬时变化率  解决问题  学生  切线定义  几何意义  教学材料  医学教育  问题式学习  曲线
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