激情团队 高效发展

随着教师专业水平的整体发展，教师队伍中出现了两种状态：一是教师满足于现有的发展成绩，出现职业倦怠；二是教师个体水平提高后，教师间竞争激烈，保守的竞争意识导致教师间个体资源缺乏交流。如何激发教师的内在潜力，如何将个体资源融合为学校发展的整体资源，成了学校新阶段发展中面临的重点问题。