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| 养成教育不能技能化 | |
| 作者姓名： | 王启华 |
| 作者单位： | 常熟市浒浦中心小学 江苏常熟215512 |
| 摘 要： | 我参加过一个“我爱家乡青山绿水”的大型书画比赛。广场上小朋友们在老师、家长的带领下挥毫泼墨,抒发着热爱家乡、热爱大自然的情感。结果是:字写好了,画画好了,电视、照片拍摄好了,广场上留下无数的废纸及饮品空罐。几年前,学校也隆重搞过一个千名学生“告别不良行为”的签名活动,学校组织者想利用签名活动,让学生告别不良行为。签名活动后,在校吃零食、乱扔杂物等情况大概好转了近一个学期,以后就跟没搞一个样。这些有着很完整的教育设想,有着颇具新闻效应的德育活动,为何效率如此低下呢?笔者认为有以下几点:◎重形式,轻实效。德育是塑… |
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