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关于小组合作学习的现状与思考
作者姓名:
王国芗
作者单位:
福建屏南实验小学
摘 要:
小组合作学习是一种共同的,开放的、包容的学习。它要求学习小组成员共享目标和资源,共同参与任务,直接交流,相互依靠。在教学中,教师常常将学生分成若干个学习小组,共同完成某一设定目标,如讨论,演唱,合奏,创作,游戏等。它不仅可以激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,而且也能增加学生的信息交流量,拓展学生思维的深度和广度,同时也培养了学生的合作意识以及与他人合作的能力。
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