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教师教育校地合作模式探微
引用本文:蔡志良,赵青文.教师教育校地合作模式探微[J].陕西师范大学继续教育学报,2006,23(2):9-11.
作者姓名:蔡志良  赵青文
作者单位:浙江师范大学成人与继续教育学院,金华,321004
摘    要:“校地合作”的教师教育模式具有明确的培训宗旨。其鲜明特点是:紧扣当地需求;职责明确,地方自主性强;机动的弹性培训方案;灵活的培训场所;注重过程,强调体验学习。这种培训取得了初步实效。

关 键 词:校地合作  继续教育  模式
文章编号:1009-3826(2006)02-0009-03
收稿时间:2006-03-05
修稿时间:2006-03-05

An Analysis of the Mode of Integrating Schools with Demonstration Base
Cai Zhiliang,Zhao Qingwen.An Analysis of the Mode of Integrating Schools with Demonstration Base[J].Journal of Further Education of Shaanxi Normal University,2006,23(2):9-11.
Authors:Cai Zhiliang  Zhao Qingwen
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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