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| 从学生认识方式看课堂教学 | |
| 引用本文： | 赵庆林.从学生认识方式看课堂教学[J].教学月刊(小学版),2008(11). |
| 作者姓名： | 赵庆林 |
| 作者单位： | 江苏省仪征市张集小学; |
| 摘 要： | 听了一节课,启发了我这样的思考:课堂教学和哪些因素有关?在这些因素中除了显性因素之外,还有哪些隐性因素?本文主要就是从影响课堂教学的一些隐性因素入手,来重新审视和理解我们的课堂教学。类似的思考我也曾经历过,比如追求有灵魂的课堂,追求有生命力的课堂等等,但 |
| 关 键 词： | 隐性因素 生命力 认识方式 动手实践 感性观察 课堂教学研究 语言描述 学生学习 |
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