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孔子的个性化教育思想探析
引用本文:
金林祥,常国良.孔子的个性化教育思想探析[J].上海师范大学学报(基础教育版),2005,34(1):25-29.
作者姓名:
金林祥
常国良
摘 要:
本文以《论语》为主要依据,着重探讨了孔子的个性化教育思想。它包括四个方面,即“有教无类”,注意教育对象的全体性;“因材施教”,尊重学生的独特性;“为仁由己”,强调学生的主体性;“和而不同”,培养学生的创造性。
关 键 词:
孔子
个性化教育
教育思想
《论语》
因材施教
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