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| 浅谈学前教育专业钢琴即兴伴奏教学中几点思考 | |
| 引用本文： | 包丽芬.浅谈学前教育专业钢琴即兴伴奏教学中几点思考[J].华章,2013(1). |
| 作者姓名： | 包丽芬 |
| 作者单位： | 内蒙古通辽职业学院,内蒙古 通辽,028000 |
| 摘 要： | 学前教育专业的学生在学习的过程中,音乐课程必不可少,要求将来的幼儿教师能够有弹唱能力,伴奏能力.钢琴即兴伴奏以其极强的技术与创作的综合性特点,巧妙的激发学前适龄儿童的学习兴趣,达到音乐教学的目的.因此,学前教育专业中,即兴伴奏课程的开设与学习是很重要.我认为学前教育专业钢琴教学存在着一些问题,从课程设置、教学体系、教材的构建入手,我提出了一些改革思路及方法,从而促进学生对钢琴即兴伴奏的掌握. |
| 关 键 词： | 学前教育专业 钢琴即兴伴奏 弹唱 |
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