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英语课外活动:学习者的主动建构
引用本文:董玲. 英语课外活动:学习者的主动建构[J]. 外国中小学教育, 2010, 0(5)
作者姓名:董玲
作者单位:上海师范大学教育学院,200234
摘    要:本文从KraShen的监察理论出发,阐述了英语课外活动的理论依据、内涵和途径.笔者认为英语课外活动应成为学习者主动建构的重要途径,提出英语课外活动的有效性研究应成为改变英语教学现状的重中之重.

关 键 词:监察理论  英语  课外活动  主动建构

Out-of-class English Activities: Construct on Learners Own Initiative
Dong Ling. Out-of-class English Activities: Construct on Learners Own Initiative[J]. , 2010, 0(5)
Authors:Dong Ling
Abstract:
Keywords:
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