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多媒体助力课堂教学
作者姓名:张继媛
作者单位:湖北省保康县熊绎中学;
摘    要:正长期以来,学校课堂教学资源基本上就是一本教材,一本教参,其结果是生生同本,师师同案,校校同课;课堂气氛沉闷,缺乏活力;教学资料匮乏,缺乏深广度;学生学习无趣,缺乏热情;教学效率低下,缺乏动力。随着教育现代化进程的迈进,国家出巨资为各校配备了现代教育技术装备,犹如春风拂面,媒体的运用使课堂变得生动有趣、资源丰富、充满活力,生机勃勃。那么,如何让这些设备和资源的效益最大化,让多媒体成为课堂的活力之源,

关 键 词:课堂教学资源  教学情境  教学资料  现代教育技术  教参  活力之源  缺乏活力  情境创设  文本资源  课堂气氛  
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