新课程下经典诵读教学探索

诵读是提高广大青少年学生心理健康水平的有效途径之一。它能继承和发扬中华民族优秀的传统文化，塑造独立的国民性格：能培养中学生健康的性格思想，宁静从容的心态，使其做事认真沉稳，不急不躁，并使中学生心胸开阔，能宽容他人．善于倾听接纳别人的意见。