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指导学生写日记的点滴体会
引用本文:孙艳丽.指导学生写日记的点滴体会[J].学周刊C版,2011(10).
作者姓名:孙艳丽
作者单位:唐山市丰南区南孙庄中学,河北唐山,063308
摘    要:坚持写日记在我教小学二年级的时候就开始了,在我所教的班级中一直没有间断过。坚持写日记不仅使我了解学生在学校方面的表现,而且通过日记还了解了他们在家里的表现,从而使我更好地教育培养学生。通过写日记还促进了学生的素质教育,也提高了自身的教学水平。下面就是我在日记教学中的几点尝试。

关 键 词:日记教学  学生  小学二年级  教育培养  素质教育  教学水平  班级
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