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谈新课程背景下的语文创新教育
作者姓名:唐秀敏
作者单位:保定市南市区第二十二中学,河北保定,071000
摘    要:在我们传统的语文教学中.教师传授知识学生接受知识成为天经地义的“教学”.然而如此教学使我感受到我在扼杀学生心灵中最美好的东西。为了适应不断发展的感知群体,还他们一个自由舒展的空间,我尝试了以下创新措施,对于培养学生综合素质效果很明显.写出来与同行商榷。

关 键 词:语文创新教育  新课程背景  学生综合素质  语文教学  传授知识  创新措施  教师  感知
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