挖掘教材人文资源，塑造学生美好心灵

人文精神是一种普遍的人类自我关怀．表现为对人的尊严、价值、命运的维护、追求和关切，对人类遗留下来的各种精神文化现象的高度珍视．对一种全面发展的理想人格的肯定塑造，作为教育工作者，塑造人的灵魂是其最神圣的职责。完成这项使命就必须在教育教学中注重对学生进行人文精神的培养。