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| 班主任转变后进生的六大原则 | |
| 引用本文： | 王宗志.班主任转变后进生的六大原则[J].学周刊C版,2011(9). |
| 作者姓名： | 王宗志 |
| 作者单位： | 保定市卫生路小学,河北保定,071000 |
| 摘 要： | 所谓的后进生是指暂时在学习上成绩差、品行不端正的学生。后进生一般在思想情感上都有不同程度的挫伤．受到不同程度的伤害．从而形成自己独特的心理。在后进生转化过程中．作为教师、特别是班主任教师必须充分发挥自己的主观能动性．摸清后进生的异常心理，对症下药，消除心理障碍．我认为班主任转变后进生应遵循以下六条原则． |
| 关 键 词： | 班主任教师 后进生 异常心理 主观能动性 思想情感 转化过程 对症下药 心理障碍 |
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