试论情境教学在高中历史教学中的应用

历史学科内容丰富，但历史课往往表现得枯燥无味，学生兴趣不高。如何让学生更好地体验历史、学习历史呢？在这里，我针对情境教学在教学中的应用阐述自己几点看法。