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小学数学教学中情感、态度与价值观的培养策略
引用本文:刘秀阁.小学数学教学中情感、态度与价值观的培养策略[J].学周刊C版,2011(8).
作者姓名:刘秀阁
作者单位:大城县留各庄镇完城中心小学,河北大城,065900
摘    要:情感、态度与价值观培养在以前的教学中常常被忽视.现在《数学课程标准》(修订稿)把情感态度与价值观放在一个重要的位置.作为一个重要目标被提出来.这就要求我们教师不只是单纯地要教会学生学.而是在学生学的过程中不断激发学生的学习兴趣。树立学生学好数学的自信心.还要让学生养成良好的习惯.锻炼学生的意志等方面培养学生的情感态度与价值观.

关 键 词:小学数学教学  价值观培养  情感态度  培养策略  《数学课程标准》  学习兴趣  学生  修订稿
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