好习惯助你写作文

中学语文教学大纲明确指出：要指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字，使他们具有适应实际需要的阅读能力、写作能力和口语交际能力。作文教学是语文教育的“半壁江山”，是学生语文综合能力的重要体现，但现在很多学生的作文质量参差不齐，形成这样的状况有很多原因。比如，教师只有技能传授，学生积累不够、观察不细等等。如何提高学生写作水平，进而全面提高学生语文综合能力呢？