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高中物理课堂教学调研引发的思考
引用本文:杨和宝.高中物理课堂教学调研引发的思考[J].凯里学院学报,2009,27(3):129-130.
作者姓名:杨和宝
作者单位:凯里市第一中学,贵州,凯里,556000
摘    要:通过调查研究,发现高中物理课堂教学存在的问题,掌握学生的现状和需求,寻找构建学生喜爱的物理课的办法.

关 键 词:物理课  学习方式  教学资源
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