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| 作文课外活动的组织 | |
| 引用本文： | 林建南.作文课外活动的组织[J].小学教学研究,1994(8). |
| 作者姓名： | 林建南 |
| 作者单位： | 广东揭东县曲溪中心小学 |
| 摘 要： | 小学生作文训练按每周一次(二课时)的数量,是严重不足的。培养观察习惯,也不能只靠课内训练。我们要积极组织作文课外活动来改变旧的作文教学程式,提高学生的写作能力,并在作文中训练学生的各种素质。这样,小学生作文就可以从仿写走向自能作文,从写记忆文章走向写实,并在写实过程中培养观察能力、分析能力和实事求是的观点,还能够通过活泼多样的形式激发学生的作文兴趣,克服害怕作 |
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