| 学习传记文学,提升写作能力 |
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| 引用本文： | 楼银仙.学习传记文学,提升写作能力[J].沙洋师范高等专科学校学报,2011,12(2):27-29. |
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| 作者姓名： | 楼银仙 |
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| 作者单位： | 金华市女子中学,浙江金华,321025 |
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| 摘 要： | 普通高中语文课程标准要求：认识传记作品的基本特性,尝试人物传记的写作。作者结合自己负责的课题《女性名人传记与女中校本教材开发的研究》,进行教学实践：一、写传记,不神秘,破除学生对写传记文的畏难情绪,让每个学生树立信心,掌握写传记的基本方法;二、以典范的传记作品引路,领悟传记写人记事的初步技巧;三、从写自传开始,逐步写其他人物小传,在写作中掌握传记艺术。实践证明这种方法可以较快提升学生的写作能力。
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| 关 键 词： | 高中语文 传记文学 写作能力 |
To Improve the Ability of Compositions by Learning the Literature of Biography |
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| LOU Yin-xian.To Improve the Ability of Compositions by Learning the Literature of Biography[J].Journal of Shayang Teachers College,2011,12(2):27-29. |
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| Authors: | LOU Yin-xian |
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