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享受阅读的惬意
作者姓名:杨晓莉
作者单位:江苏连云港市灌南县第二实验小学,222500
摘    要:多年来,语文的阅读学习有众多的流派之分、解说之词。其实简单想来,语文就是语文,它本身具有积淀丰厚的人文魅力,是一种文化。阅读的过程就是一个对话、感悟的过程,充满理解的愉悦、顿悟的惊喜和创造的欢乐。

关 键 词:阅读学习  享受  人文魅力  语文  对话
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