浅谈“六步法”在PLC控制电梯实训教学中的应用 |
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作者姓名: | 杨雪 刘伟 |
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作者单位: | 哈尔滨技师学院,黑龙江哈尔滨,150000 |
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摘 要: | 职业教育的教学理念要从“供给驱动”向“需求驱动”转变.学习过程工作化,工作过程学习化,实习就业一体化.为了获得较好实训教学效果,本文结合实际任务探讨学习情境六步法即资讯、计划、决策、实施、检查、评价在PLC控制电梯实训教学中的应用.通过新举措、新方法,学生在实训教学中的实践创新能力得到很大的提高.
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关 键 词: | 实训 PLC 六步法 |
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