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模块课程:现代课程中的新概念,新形态
作者姓名:
张民选
作者单位:
上海师大教科所
摘 要:
“模块课程”(module eurriculum)这一概念始见于八十年代初的英国课程研究和编制文献。很快,这一概念就异常迅速地进入了英国大中学校和各种职业教育机构,成为英国许多学校采用的一种课程新形态。本文将着重考察分析“模块课程”的基本特性、内在优势和实施条件,供国内同行研究参
关 键 词:
课程 模块课程 概念
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