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| 日本现代教师资格制度的发展及其启示 | |
| 引用本文： | 汪广华,朱萍.日本现代教师资格制度的发展及其启示[J].教书育人,2007(10):25-27. |
| 作者姓名： | 汪广华 朱萍 |
| 摘 要： | 教师资格制度直接体现教师职业的准入标准和教师的聘任与发展的标准，其发展与完善直接关系到教师整体素质的提高。日本现代教师资格制度开始于二战之后。日本在借鉴、吸收西方国家的经验举措的基础上，采取本土化策略，注重本国教育国情，逐渐形成了较为成熟与完善的教师资格制度。第一段] |
| 关 键 词： | 教师资格制度 日本 教师整体素质 准入标准 本土化策略 教师职业 西方国家 聘任 |
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