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| 试论信息时代学习的转型 | |
| 引用本文： | 王素菊.试论信息时代学习的转型[J].教书育人,2007(11):90-91. |
| 作者姓名： | 王素菊 |
| 摘 要： | 人类文明史上，两大传媒技术的发明给教育带来了革命性的影响，一是公元1世纪初北宋时期毕升发明的活字印刷术；二是19世纪40年代美国诞生的世界上第一合计算机。两次伟大的科技发明都直接给人类社会产生了深远的革命性影响，尤其是对文化的传播、人们的学习带来了革命性变化。第一段] |
| 关 键 词： | 信息时代 学习 19世纪40年代 革命性变化 科技发明 人类文明史 活字印刷术 传媒技术 |
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