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| 尊重学生主体发展 营造快乐教学环境——现代英语开放式课堂教学模式详析 | |
| 引用本文： | 朱霞云.尊重学生主体发展 营造快乐教学环境——现代英语开放式课堂教学模式详析[J].基础教育课程,2016(4):23-24. |
| 作者姓名： | 朱霞云 |
| 作者单位： | 江苏省淮阴中学 |
| 摘 要： | 随着国际交流与合作的不断发展,教育也逐渐走向世界。为了适应新的形势需求,现代英语教学更侧重于尊重学生的主体性发展,充分利用现代教学技术手段,在一定的情景中进行课堂教学,教学过程更加形象生动逼真。这样,开放式课堂教学模式应运而生,它要求教师激发课堂活力,唤起学生积极探索、勇于发现和善于想象的心理愿望,创设开放式有吸引力的教学情境,适时拓展教学内容,采取开放 |
| 关 键 词： | 现代英语教学 课堂教学 形势需求 主体性发展 心理愿望 生动逼真 现代教学技术 课堂活力 教学情境 football |
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