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让“导读”成为学校图书馆工作的有力抓手(下)——在第七届全国中小学图书馆长暑期研修班上的专家报告
引用本文:徐雁.让“导读”成为学校图书馆工作的有力抓手(下)——在第七届全国中小学图书馆长暑期研修班上的专家报告[J].中小学图书情报世界,2007(9):4-7.
作者姓名:徐雁
作者单位:南京大学信息管理系
摘    要:(上接第8期)而所谓"浅阅读"和"娱乐化阅读",只能重蹈《围城》中"方鸿渐"的人生覆辙:"随便听几门功课,兴趣颇广,心得全无,生活尤其懒散"——最后这个在求学时代无所用其

关 键 词:图书馆工作  图书馆长  “导读”  研修班  中小学  专家  暑期  学校
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