首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

树立启发式教学思想改革化学课堂教学
引用本文:杨泽国.树立启发式教学思想改革化学课堂教学[J].成都教育学院学报,2002,16(2):17-18.
作者姓名:杨泽国
作者单位:四川省郫县第一中学 成都郫县
摘    要:启发式教学思想,对促进学生生动主动,活泼健康发展是非常有利的,在课堂教学中,要实施启发式教学,应做到从“教师本位”观念转到以“学生为主体”的观念,并下大力气进行课堂教学改革。

关 键 词:启发式教学  教学思想  化学教学  课堂教学  教学改革  学生  主体地位
文章编号:1008-9144(2002)02-0017-02
修稿时间:2001年11月5日
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号