一题多解 活化思维 |
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引用本文: | 安茂河,魏长庆.一题多解 活化思维[J].数理化学习(初中版),2000(11):32-33. |
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作者姓名: | 安茂河 魏长庆 |
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作者单位: | 山东省诸城市教学研究室262200 |
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摘 要: | 一题多解就是使学生通过多种思路、各种方法进行思索,分析各种方法的本质内在联系和区别,选择最佳解法,培养学生多侧面、全方位分析问题、解决问题的能力,提高思维的灵活性、敏捷性和发散性.
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关 键 词: | 一题多解 思维 分析问题 解法 学生 解决问题 思索 发散性 活化 |
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