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| ISO9000“八项原则”在新建本科院校教学质量监控中的运用 | |
| 作者姓名： | 张进 陈龙国 |
| 作者单位： | 重庆文理学院,重庆市永川区402160 |
| 基金项目： | 重庆市教育科学“十一五”规划课题（06-GJ-105）阶段性成果. |
| 摘 要： | 依据ISO9000标准“八项原则”，在探索影响新建本科院校专业人才培养质量的关键因素、主要质量控制点、质量评价标准的基础上，力求将目标管理与过程管理、质量评价与质量监控合为一体，设计出新建本科院校教学质量监控的要素与结构，构建教学质量监控的基本模式，建立具有可操作性的教学质量监控的管理方法。 |
| 关 键 词： | ISO9000标准 八项原则 教学质量监控 |
| 文章编号： | 1673-8004（2008）02-0017-04 |
| 收稿时间： | 2008-02-28 |
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