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| 后发优势 比较优势 绝对优势 | |
| 引用本文： | 吴成刚.后发优势 比较优势 绝对优势[J].中学政治教学参考,2002(9). |
| 作者姓名： | 吴成刚 |
| 作者单位： | 河南新县八里高中 |
| 摘 要： | 自从“十五”计划纲要提出“发挥后发优势 ,实现社会生产力的跨越式发展”以来 ,各地对“后发优势”“比较优势”“绝对优势”似乎情有独钟 ,高中政治课教师也把它引进了课堂。若问其何谓后发优势 ?何谓比较优势 ?何谓绝对优势 ?却又茫茫然不知所云。笔者就此谈一些看法。后发优势·比较优势后发优势的提出 ,原于比较优势的“马太效应”。比较优势理论由大卫·李嘉图创立。其目的在于回答各种商品的生产成本处于劣势的国家与处于优势的国家如何进行产业分工和贸易。其意义是“两利相权取其大 ,两弊相权取其小” ,优势国家“优中选优” ,劣势… |
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