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| 角色体验是一剂万能药吗? | |
| 引用本文： | 尹瑛.角色体验是一剂万能药吗?[J].班主任之友,2012(11). |
| 作者姓名： | 尹瑛 |
| 作者单位： | 江苏无锡师范附属小学; |
| 摘 要： | 正四年级的吴老师在一节思想与品德课上,为了让孩子们更好地体会建造长城的挑石工们的艰辛,请一位同学扮演挑石工,用装满了书的书包代替装满石块的箩筐,但是结果却并没有像吴老师预先设想的那样:孩子们感动于挑石工的艰辛,进而体会到当时劳工们生存的不易。相反,周围的孩子们都被同学夸张的表演逗得哈哈大笑,原本严肃沉重的角色体验演变成了一出滑稽戏。在本案例中,吴老师运用的手法是角色体验法。角色体验法的理 |
| 关 键 词： | 角色体验 老师 品德课 石工 德育 滑稽戏 小学生 情境创设 案例 四年级 |
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