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生命教育的实践途经
引用本文:王建成.生命教育的实践途经[J].教育科学论坛,2008(6):73-74.
作者姓名:王建成
作者单位:广东省深圳市新安中学,518101
摘    要:山倾塌,地崩裂,5.12汶川大地震后,胡锦涛总书记立即作出重要指示,尽快抢救伤员,保证灾区人民生命安全;温家宝总理在第一时间奔赴灾区,指挥抢险救灾。救人,救人,救人,人民的生命高于一切!在飞机上、在指挥棚里、在抢救现场,总书记、总理反复强调的一个工作中心就是“救人”。人的生命,索高而伟大,生命之花,绚丽而多姿。认识生命,尊重生命,珍惜生命,引领学生探究生命的价值,提升生命的品质。是教育工作的基本追求。每一个教育人,理当义不容辞地关注学生的生命律动,丰润学生的生命历程,以生命的思考彰显生命的意义,以生命的博爱点燃生命的烈焰。以生命的情怀歌吟生命的壮歌,为书写出一篇篇充满生气的生命华章而不懈探索……

关 键 词:生命教育  胡锦涛总书记  温家宝总理  实践  学生探究  生命的意义  生命安全  抢险救灾
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