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| 口语交际方法谈 | |
| 作者姓名： | 张玉华 |
| 作者单位： | 五市团结乡中学 |
| 摘 要： | 口语交际教学是融“听”、“说”、“交际”于一体的教。在教学实践中教师应注重“听说”与“交际”方法的授。1.悉心倾听。“听”是口语交际的第一步,口语交际学首先要使学生善于“倾听”,因为只有听清楚、听明,才能提高“说”的质量。在教学中,除了要向学生交必要的陈述性知识之外,如“听什么”、“为什么听”,要教会学生“怎样听”:“听”要耐心专注,要根据说话的语气、表情、手势等理解对方的意图;在听的过程,要善于抓重点。比如说,听一个句子要抓住句子主,听一段话要抓住段落的主要意思,听一篇较长的文要抓住文章的主旨,然后加以概括综… |
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