澳大利亚职业培训包制度的行业主体作用及科学管理思想 |
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引用本文: | 顾海悦.澳大利亚职业培训包制度的行业主体作用及科学管理思想[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2007(8):68-69,74. |
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作者姓名: | 顾海悦 |
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作者单位: | 上海大学悉尼工商学院 上海201800 |
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摘 要: | 澳大利亚职业教育的一大特色就是开发了全国统一的职业培训包,从而使得职业教育和培训更加规范和有效。培训包在开发和执行过程中起到了行业主体作用,并引入工业中的科学管理思想,规定培训包的开发、执行和测评。可以借鉴澳大利亚职业培训包制度的优点,鼓励行业企业的积极参与;同时避免机械科学管理的缺陷,发展以全面质量教育为基础的科学职业教育体制。
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关 键 词: | 职业教育和培训 职业培训包 科学管理 |
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