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让我们一起猜猜猜———关于构建高三语文高效复习课的尝试和思考
作者姓名:张艳
作者单位:广东省佛山市顺德区均安中学
摘    要:本学年,再次教高三,炎热的天气、枯燥的复习让我和学生都感觉无比疲倦。传统的高三语文复习思路往往是老师讲解考点——老师讲解例题——学生巩固训练——老师讲评练习,这样周而复始的教学让老师很辛苦,学生更辛苦。这样的复习方式是否有效,

关 键 词:高三语文  复习课  巩固训练  复习思路  复习方式  老师  学生  周而复
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