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谈语文教学中如何有效地运用答案
引用本文:黄健珊.谈语文教学中如何有效地运用答案[J].语文月刊(学术综合版),2014(3):39-43.
作者姓名:黄健珊
作者单位:广东省佛山市南海区石门高级中学
摘    要:在现在的教学中,“讲练结合”不再是数理化学科的专利,语文教学也需要做到精讲精练。一般而言,配套的练习册后面都附有习题的答案,而教师也常常会为自己拟的题目印刷详细的答案给学生。对于这些答案的处理,大多数教师只会在学生做完相关的习题之后让学生对照其进行订正。

关 键 词:语文教学  理化学科  讲练结合  精讲精练  练习册  学生  习题  教师
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