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课堂教学应关注的几个问题
作者姓名:刘孝群
作者单位:银川唐徕回民中学
摘    要:一、课堂上要给学生思考的权利和时间在新课标实施的今天,什么样的课堂才算是真正的课堂?什么样的课才算好课?我认为,教师在努力培养学生的合作交流能力的同时,更应该把学生的思维发展作为最重要的培养目标。我们一直强调培养学生的创新精神,但没有思考的课堂怎么可能有创新思维,怎么可能谈创新精神?无论是德育还是情感教育,最终要把学生培养成德才兼备的个体的人,这种人的个性养成过程,正体现于其思维的独创性、灵活性和深广性的培养上。在课堂教学中,教师应该通过对学生的启发和诱导,还“教”于“学”,而教师的角色,也应该自觉地转变为学…

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