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杂志ISSN号
以读为本——有效阅读的至尊追求
作者姓名:
王秀萍
作者单位:
江苏连云港市赣榆县赣马二小,222000
摘 要:
语文阅读教学是培养学生更好地运用语言进行信息交流、思维、创造的活动。学科特点决定了语文必须以文本为载体,融知识、思想、方法于其中。读是其基本特点,也是其最基本活动形式,是完成语文教学其他任务的基础。语文教学只能借助文本对学生进行各种各样的训练。
关 键 词:
有效阅读
以读为本
语文阅读教学
语文教学
信息交流
学生
文本
学科
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