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| 隐喻理论与大学英语词汇教学 | |
| 引用本文： | 刘志红,黄秀莉.隐喻理论与大学英语词汇教学[J].考试周刊,2007(26):76-77. |
| 作者姓名： | 刘志红 黄秀莉 |
| 作者单位： | 鲁东大学,大学英语教学部,山东,烟台,264025 |
| 摘 要： | 隐喻不仅是一种语言修辞手段,还是一种思维方式,一种重要的认知工具,在词汇学习中扮演着不可缺少的角色。隐喻对大学英语词汇教学有着很大的影响。本文着重阐述了三个方面:重视基本范畴词汇教学,从认知的角度进行多义词汇教学,注意英汉词汇隐喻的文化差异. |
| 关 键 词： | 隐喻 大学英语词汇教学 |
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