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| 教师继续教育学习的有效方式——混合学习 | |
| 引用本文： | 杨彩菊.教师继续教育学习的有效方式——混合学习[J].教学与管理,2006(11):34-35. |
| 作者姓名： | 杨彩菊 |
| 摘 要： | 我国的中小学教师继续教育在近年来也得到了迅速的发展.但是也遇到了很多的问题,使教师的继续教育流于形式.为了改善现状,中小学教师继续教育需要引入新的思想和理念.混合学习是目前教育技术的研究热点,它综合了传统学习和数字学习的优势.信息技术的迅速发展为教师继续教育采用混合学习创造了条件. |
| 关 键 词： | 教师 继续教育 混合学习 教育学习 教育技术 教育需要 信息技术 数字学习 |
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