| 案例教学法在Visual Basic教学中的地位与作用 |
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| 引用本文： | 李斌.案例教学法在Visual Basic教学中的地位与作用[J].康定民族师范高等专科学校学报,2005,14(1):100-102. |
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| 作者姓名： | 李斌 |
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| 作者单位： | 四川教育学院物理系,四川成都,610041 |
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| 摘 要： | 案例教学法是一种运用对实证的描述引入情景，引起分析、演绎、推理、归纳，解决实际问题的方法。很多资料论述了案例教学在教师教学方面的理论与实践，本文在案例教学法简介的基础上，阐述了将其应用于Visual Basic教学的实施策略以及案例教学法的优势。
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| 关 键 词： | 案例教学法 Visual Basic教学 传统教学 |
| 文章编号： | 1008-5076(2005)01-0100-03 |
It is Shallow to Explore Case of Teaching Method in Visual Basic Teaching |
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| Li Bing.It is Shallow to Explore Case of Teaching Method in Visual Basic Teaching[J].Journal of Kangding Nationality Teachers College,2005,14(1):100-102. |
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| Authors: | Li Bing |
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