首页
|
本学科首页
官方微博
|
高级检索
全部学科
医药、卫生
生物科学
工业技术
交通运输
航空、航天
环境科学、安全科学
自然科学总论
数理科学和化学
天文学、地球科学
农业科学
哲学、宗教
社会科学总论
政治、法律
军事
经济
历史、地理
语言、文字
文学
艺术
文化、科学、教育、体育
马列毛邓
全部专业
中文标题
英文标题
中文关键词
英文关键词
中文摘要
英文摘要
作者中文名
作者英文名
单位中文名
单位英文名
基金中文名
基金英文名
杂志中文名
杂志英文名
栏目中文名
栏目英文名
DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
三种批语励生志
作者姓名:
贺瑜
作者单位:
陕西省神木中学
摘 要:
作业评语对学生学习英语的积极性起着很大的作用。学生写完作业后希望得到教师的认可。表扬和鼓励。如果教师能抓住学生这一心理特点.结合学生的作业给予适当的评语.就会大大地激发学生的学习热情。笔者从教多年.总结出了三种激励性评语:
关 键 词:
作业评语
批语
激励性评语
学习英语
学习热情
心理特点
学生
教师
本文献已被
维普
等数据库收录!
设为首页
|
免责声明
|
关于勤云
|
加入收藏
Copyright
©
北京勤云科技发展有限公司
京ICP备09084417号