谈如何培养学生洞物寄情的能力——以《一抹紫丁香》为例 |
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引用本文: | 俞淑慧.谈如何培养学生洞物寄情的能力——以《一抹紫丁香》为例[J].小学教学参考,2013(19). |
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作者姓名: | 俞淑慧 |
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作者单位: | 江苏南通市通州区三余小学 226331 |
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摘 要: | 《一株紫丁香》是苏教版小学语文二年级课本上册中的一首小诗,它的语言基调比较活泼、清新.此外,这也是一首感情细腻的小诗."我们把一株紫丁香,栽在老师的窗前"小诗从一开头就提到了抒发浓烈情感的对象,但是并没有直截了当地诉说对老师浓浓的情怀,而是通过一株紫丁香来诗意地传递的.这株紫丁香蕴含了孩子们的一片心意,是对老师深深的问候与感激,同时也表达了孩子们对老师的尊敬和热爱之情.可以说,这是一首体现师生绵绵情意的颂歌.从小诗的写作手法来看,它主要是运用了"借物抒情"的方法,教师在教学生理清文章感情脉络的同时,也应该着重带着学生分析这种方法产生的效果以及这种方法的运用.简而言之就是,培养学生"洞物寄情"的能力.
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