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| 揣摩编者意图引发深层对话——苏教版一年级上册《大海睡了》两次教学 | |
| 作者姓名： | 纪琴 |
| 作者单位： | 江苏镇江市学府路301号江苏大学附属小学 212013 |
| 摘 要： | 风儿/不闹了,浪儿/不笑了,深夜里,大海/睡觉了.她抱着/明月,她背着/星星,那/轻轻/的潮声啊,是她/睡熟/的鼾声.全诗共8行两句话,用亲切自然、极富儿童气息和想象力的语言,描绘了风平浪静、明月高悬的夜晚大海的美丽景象.诗文虽短小,字里行间却充满童趣和美感,是培养学生观察能力、朗读能力的好教材.因此,我借助现代化的多媒体教学手段,用画面再现情境,用音乐渲染情境,用语言描绘情境,使学生产生身临其境般的真切体验,促使学生、教师、文本之间多方对话. |
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