|
|||||
|
|
| 适时适当实效——浅谈多媒体在语文教学中的应用 | |
| 引用本文： | 李丹.适时适当实效——浅谈多媒体在语文教学中的应用[J].时代教育,2011(2). |
| 作者姓名： | 李丹 |
| 作者单位： | 江苏省镇江市京口区教育局教研室; |
| 摘 要： | 我们在语文课堂教学中必须坚持以学生为本,努力寻求多媒体和传统教学手段的最佳结合点,适时、适当地运用多媒体,提高语文教学的实效。 |
| 关 键 词： | 整合 优化 渲染情境 深化感悟 调节气氛 自主探究 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |