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| 语文教学中如何培养学生的创造性思维能力 | |
| 作者姓名： | 钟德良 |
| 作者单位： | 福建省武平县第三中学 |
| 摘 要： | 正新技术革命的浪潮波及全球,人类社会正发生着前所未有的大变革。国际竞争日趋激烈,培养创造型人才便成为时代的强烈呼声,而创造型人才的一个最突出特点是具有较强的创造性思维能力。因此,要造就创造型人才,教师在教学中应注意开发学生的智力,采用多种多样的教学手段,培养他们的创造性思维能力。语文学科以其人文性、工具性的特点,在这方面更具优势。几年来,笔者在语文教学中为培养学生创造性思维能力作了如下尝试。一、创造良好的、协调一致的学习氛围在进行教学的过程中,学生与教师不仅共同完成了教学任务,同时也交流着彼此的感情。活跃与轻松的学习氛围,明朗而乐观的心情可以大大提高学生的 |
| 关 键 词： | 创造性思维 创造型人才 发散思维 人类社会 新技术革命 思维惯性 国际竞争 最后一课 思维火花 已知信息 |
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